Vägvett

الفصل 3 · سلامة المرور · 4 min

سلامة الركاب وحزام الأمان

عرض بالسويدية

يثق ركاب الحافلة بأن السائق سيوصلهم بأمان. فهم لا يستطيعون بأنفسهم التأثير في طريقة قيادة الحافلة، والركاب الواقفون حمايتهم ضعيفة إذا كبحت الحافلة بشدة. ولذلك لديك كسائق حافلة مهمتان: أن تحرص على الالتزام بقواعد حزام الأمان، وأن تقود بسلاسة واستباق بحيث لا يُصاب أحد.

إلزامية حزام الأمان في الحافلة

كل من يزيد عمره على ثلاث سنوات ويسافر في حافلة مزوّدة بأحزمة أمان يجب أن يجلس في مقعد مزوّد بحزام، إذا كان مثل هذا المقعد متاحًا، وأن يستخدم الحزام (لائحة المرور (trafikförordningen) 4 kap. 10 a §).

وإذا كانت في الحافلة وسائل حماية خاصة للأطفال دون ثلاث سنوات فينبغي استخدامها.

وهناك بعض الاستثناءات:

  • النقل المحلي داخل المنطقة العمرانية. في النقل المحلي داخل المنطقة المأهولة (tättbebyggt område) يجوز للركاب الجلوس في مقعد دون حزام، حتى لو كانت هناك مقاعد شاغرة مزوّدة بأحزمة.
  • عندما تكون الحافلة متوقفة أو ترجع إلى الخلف لا يلزم استخدام الحزام.
  • داخل مناطق معيّنة، مثل موقف السيارات أو مبنى الركن أو منطقة محطة الوقود أو الورشة (4 kap. 10 d §).

الركاب الواقفون

إذا لم يتوفّر مقعد مزوّد بحزام فيُسمح بالوقوف في الحافلة، ولكن فقط إذا كانت الحافلة معتمدة للركاب الواقفين. وتذكّر أن ذلك يؤثّر في سرعتك. فالحافلة الثقيلة لا يجوز أن تسير بسرعة 100 كم/س إلا إذا توفّر لكل من يزيد عمره على ثلاث سنوات مقعد مزوّد بحزام. وإذا وقف أحد الركاب فيسري حدّ أقصى قدره 90 كم/س.

من المسؤول عن ماذا؟

تقع مسؤولية استخدام الحزام على الراكب نفسه. فإذا رفض راكب بالغ أن يضع الحزام رغم أنك أبلغته، فالراكب هو من يخالف القاعدة.

أما بالنسبة إلى الأطفال دون 15 سنة فالمسؤولية أكبر. إذ يجب على السائق وأفراد الطاقم الآخرين على متن الحافلة والمرافق (ledsagare) ومن يقود مجموعة أن يتّخذوا الإجراءات المناسبة لكي يستخدم الركاب دون 15 سنة الحزام أو وسيلة حماية أخرى (4 kap. 10 c §). فإذا رأيت في رحلة مدرسية أن طفلًا في الثانية عشرة قد خلع حزامه، فيجب عليك إذن أن تتصرّف. ويجب على الأشخاص أنفسهم أيضًا مساعدة الركاب على الكراسي المتحركة في تثبيت الكرسي المتحرك.

واجب الإبلاغ

يجب إبلاغ ركاب الحافلة بأن عليهم استخدام الحزام أثناء الرحلة. ويسري متطلب الإبلاغ على جميع أنواع النقل بالحافلات، ويتكوّن من جزأين:

  • الإعلانات الصوتية أو الرسائل المسجّلة مسبقًا، و
  • الملصقات التي يجب أن تكون ظاهرة في الحافلة.

ويمكن أن يقدّم المعلومات سائق الحافلة، أو أحد أفراد الطاقم الآخرين على متنها، أو مرافق، أو من عُيّن قائدًا لمجموعة.

وفي النقل بالطلب (beställningstrafik) وفي خطوط النقل المنتظمة (linjetrafik) ذات التوقفات القليلة يسري متطلب موسّع. إذ يجب تكرار المعلومات بعد كل توقف يصعد فيه ركاب جدد.

لا صعود ولا نزول أثناء السير

عندما تكون المركبة في حالة حركة لا يجوز لأحد أن يصعد إليها أو ينزل منها. ولا يجوز لأحد أيضًا أن يركب على الدرجة أو ما شابهها مما ليس مهيّأً خصيصًا لذلك (trafikförordningen 3 kap. 3 §). فإذا طلب راكب أن يقفز من الحافلة وهي تتقدّم ببطء نحو المحطة، فيجب أن ترفض.

قُد بطريقة مريحة للركاب

يتطلّب المنهج الدراسي لرخصة قيادة الحافلة أن تكيّف السرعة والتموضع وسائر جوانب القيادة مع سلامة الركاب وراحتهم (TSFS 2011:24 3 kap. 2 §). وفي اختبار القيادة العملي (körprov) يُقيَّم أمور منها قدرتك على قيادة الحافلة دون اهتزازات وميلان غير طبيعيين عند الانتقال الجانبي والانعطاف (TSFS 2012:48 23 §).

بعض القواعد الأساسية للقيادة المريحة للركاب:

  • لا تنطلق قبل أن يجلس الركاب أو يمسكوا بإحكام، خاصة إذا كانوا من كبار السن، أو أشخاصًا يستخدمون عصا أو مشّاية (rollator)، أو آباءً معهم عربة أطفال.
  • اكبح مبكرًا وبلطف. فالقيادة الاستباقية تقلّل الحاجة إلى الكبح الشديد.
  • خفّف السرعة قبل المنعطفات، لا داخلها. فالقوى الجانبية في المنعطف قد تُفقد الركاب الواقفين توازنهم.
  • تسارع بلطف عند الانطلاق من المحطات والتقاطعات.
  • تجنّب الاهتزازات عند تغيير الترس أو رفع قدمك عن دواسة الوقود.

أسلوب القيادة المتّزن ليس أكثر راحة فحسب. بل يقلّل خطر سقوط أحد داخل الحافلة، ويوفّر الوقود أيضًا.

نقل التلاميذ

عندما تُستخدم مركبة في نقل التلاميذ (skolskjutsning) تسري متطلبات خاصة (förordning 1970:340 om skolskjutsning 5 §):

  • يجب أن تحمل المركبة لوحة أو ما شابهها تُبيّن أنها تُستخدم لنقل التلاميذ.
  • يجب ألا يتمكّن الركاب من فتح الأبواب على الجانب الأيسر.
  • يجب أن تكون الأبواب الأخرى مصمّمة بحيث لا يمكن أن تُفتح دون قصد.

قد يصعب التنبّؤ بتصرّفات الأطفال. فكن منتبهًا بشكل خاص عند الصعود والنزول، وتأكّد جيدًا من أن جميع الأطفال على مسافة آمنة من الحافلة قبل أن تنطلق.

تذكّر

  • يجب على كل من يزيد عمره على ثلاث سنوات أن يستخدم الحزام إذا كان هناك مقعد شاغر مزوّد بحزام.
  • تسري استثناءات في النقل المحلي داخل المنطقة العمرانية وعندما تكون الحافلة متوقفة.
  • وجود ركاب واقفين يعني أن الحدّ الأقصى للحافلة الثقيلة 90 كم/س.
  • الركاب البالغون مسؤولون بأنفسهم عن أحزمتهم. أما الأطفال دون 15 سنة فيجب على السائق والطاقم اتّخاذ الإجراءات اللازمة.
  • تُقدَّم المعلومات بإعلان صوتي أو رسالة مسجّلة وبالملصقات. وفي النقل بالطلب تُكرَّر بعد كل توقف يصعد فيه ركاب.
  • لا يجوز لأحد أن يصعد أو ينزل والحافلة تتحرك.
  • انطلق فقط عندما يجلس الركاب أو يمسكون بإحكام، وقُد بسلاسة.
  • في نقل التلاميذ يجب ألا يتمكّن الركاب من فتح الأبواب على الجانب الأيسر.

تدرّب على هذا الفصل

سلامة الركاب وحزام الأمان – النظرية D · Vägvett